Hay una preocupación en la UNESCO por la educación superior y el uso de nuevas tecnologías. El Instituto propone analizar los programas de educación a distancia para garantizar las buenas prácticas en los diseño así como ofrecer asesoría a los países miembros para que logren ampliar su oferta de programas de educación superior virtual.
Se asume que la educación virtual permitirá satisfacer la creciente demanda de
estudios superiores garantizando la equidad y la inclusión. Estamos
convencidos de que así será, sin embargo, esta decisión debe venir acompañada
de un proceso de innovación educativa y muy especialmente, un proceso de
cambios en el rol del docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
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https://cristinafernandeztrujillo.com/2016/08/